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高职通识教育旨在培养具有健全人格和自我发展潜力的职业人，通过职业（专业）教育和通识教育的共同作用，使受教育者具备扎实的职业素质和相应的社会文化素质。实施通识教育可采取以下途径和方法：明晰目标与理念，建立通识教育的管理体系；从院校实际出发，构建具有少而精、综合性、渗透性，适宜高职教育的通识课程体系；建立多样化的教学实践活动体系；改革考核内容与方法，设立科学的通识教育课程评价体系。