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综合题是实现高考考核目标与要求的重要手段。文章从试题的设问结构、设问要求、行为动词和设问方式四个维度对近年浙江高考地理综合题的设问进行统计归纳,分析其设问特点,认为通过强化整体观念、突出地理过程和形成一定解题技巧等策略,可提升综合题解答能力。
高考地理综合题的设问特点与备考策略——以近年浙江高考文科综合能力测试卷为例
【摘 要】
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综合题是实现高考考核目标与要求的重要手段。文章从试题的设问结构、设问要求、行为动词和设问方式四个维度对近年浙江高考地理综合题的设问进行统计归纳,分析其设问特点,认
【机 构】
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浙江省诸暨中学暨阳分校
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2015年01期
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