为理解而教——数学核心素养之我见(1)

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2016年2月26日,中国学生发展核心素养(征求意见稿)出台,并向教育界人士广泛地征求意见和建议。其实,早在1996年,联合国教科文组织国际21世纪教育委员会公布的《教育———财富蕴藏其中》就提出了类似核心素养的体系:学会认知、学会做事、学会共处、学会做人。
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