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本文试从调研中高职衔接背景下的职业院校国际合作办学经验出发,结合国内H学院环境工程技术专业的个案分析,从发展诉求、问题透视和建构措施三层面进行反思。
中高职衔接背景下职业院校国际合作办学研究——以H学院环境工程技术专业为例
【摘 要】
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本文试从调研中高职衔接背景下的职业院校国际合作办学经验出发,结合国内H学院环境工程技术专业的个案分析,从发展诉求、问题透视和建构措施三层面进行反思。
【机 构】
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长沙环境保护职业技术学院
【出 处】
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社科纵横
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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湖南省哲学社会科学基金项目“环境保护人才培养战略研究”,编号:13YBA041
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