【摘 要】
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目前,独立学院大学英语学生课堂沉默的现象普遍存在,这一现象得到了广泛的关注.在大学英语课堂上,经常出现教师在讲台上自顾自地讲,与学生的交流较少,学生表现出对教师提出问
【机 构】
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湖北工业大学工程技术学院外国语系 湖北武汉430068
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目前,独立学院大学英语学生课堂沉默的现象普遍存在,这一现象得到了广泛的关注.在大学英语课堂上,经常出现教师在讲台上自顾自地讲,与学生的交流较少,学生表现出对教师提出问题的反馈较少,互动比较贫乏的现象.课堂沉默极大地打击了教师教学的积极性,影响了学生学习的主动性.针对独立学院大学英语学生课堂沉默的现象,本文分析了产生课堂沉默现象的原因,进而提出解决课堂沉默现象的对策.
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