论文部分内容阅读
这是一间特殊的教室,特殊的老师,特殊的学生,特殊的上课方式。没有大黑板,没有讲台,甚至没有课桌。一个老师,6名大小不一的孩子,都坐在同样的小板凳上。 “小鸡小鸡叽叽叫,母鸡母鸡咯咯叫,公鸡公鸡喔喔叫。”三句看似简单的话,刘玲老师已经教了上百遍,但班上6名学生中,只有一名学生能够比较清楚地说出来。