【摘 要】
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特色学校建设是近年来的热门话题,一些校长、专家和领导干部在不同的场合,常常议论学校的特色发展问题,众说纷纭,不尽相同,甚至颇有争议.rn有人认为,适应学生的个性特点和独
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特色学校建设是近年来的热门话题,一些校长、专家和领导干部在不同的场合,常常议论学校的特色发展问题,众说纷纭,不尽相同,甚至颇有争议.rn有人认为,适应学生的个性特点和独特的教育需求,是现代教育的根本价值取向,也是现代学校教育的重大任务.目前生源数量总体逐渐减少,学校教育资源开始变得比较“宽裕”,生源竞争将会日趋激烈,学校既要满足家长提出的“上好学”的共性要求,还要办出学校特色,满足不同家长的个性化要求,才能得到社会的认同,学校才能较好地生存和发展,这也是教育适应多元化现代社会的必然选择.
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在讨论根的时候,往往涉及到一元二次方程根与判别式的关系,正是这种关系给我们解方程或讨论方程(一元二次方程函数、一元二次方程、一元二次不等式)带来极大的帮助,同时部分
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等腰三角形的有关知识点，一直备受中考命题者的青睐，在历年各省中考试题中频繁出现.特别是等腰三角形的有些题目经常需要分类讨论才能作出解答，这使得等腰三角形在同学们面前又多了一层神秘的面纱.其实，解此类问题还是有规律可循的.下面是笔者归纳的几种有关等腰三角形的分类讨论题，希望对学生的学习有所帮助. 笔者以为解等腰三角形类题型一般要考虑以下几种情形. 一考虑哪一条边是底边，哪一条边为腰 例
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一、教师要扮演好探究性教学中的角色学生是学习的主人,是教学活动中的主体.课堂是学生学习知识的场所,而不仅仅是老师施展才华的舞台.要培养学生获取知识的能力,就不能满足
【摘要】教师通过课堂阅读教学,使学生不断获得新的语言,以提高其实际应用的能力;对学生进行阅读技巧的训练,培养其阅读理解能力。 【关键词】阅读 技巧 能力 《英语新课程标准》(简称新《新课标》)指出:“阅读课教学的目的在于培养阅读策略,培养语感,特别强调培养学生在阅读过程中获取和处理信息的能力。”这就要求我们教师通过课堂阅读教学,使学生不断获得新的语言,以提高其实际应用的能力;对学生进行阅读
2012年12月7日,诺贝尔文学奖得主、中国作家莫言在瑞典首都斯德哥尔摩的瑞典文学院发表了“无与伦比”的讲演,外媒的评价是“简简单单却透彻心扉”。这篇演讲稿,不仅在国际文
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