【摘 要】
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高职院校旅游专业是以实践性强为显著特点的专业类型之一,是以培养应用型专业技术人才为主要目标。＂学工交替＂人才培养模式顺应了旅游专业的这一特定教学要求。本文通过对＂学工
【基金项目】
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本文系黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十一五”规划课题《高职旅游专业“学工交替”人才培养模式的探索与实践》研究成果之一,项目编号：115C-1004.
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高职院校旅游专业是以实践性强为显著特点的专业类型之一,是以培养应用型专业技术人才为主要目标。＂学工交替＂人才培养模式顺应了旅游专业的这一特定教学要求。本文通过对＂学工交替＂人才培养模式的优势分析,结合旅游专业的专业特点,提出了在实践教学中分阶段、分主题的具体实施方式,并就学院、企业在模式运作中应注意的问题进行探讨,力求使＂学工交替＂模式能够有效运行,培养出符合社会需要的旅游职业技术人才。
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