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FPGA技术是电子类专业的核心课程。针对目前FPGA技术教学主要是基础性的验证实验，实践性和创新性实验不足的缺陷。以SPOC理论为基础，依托网络教学平台，设计基于SPOC的FPGA技术教学模式，开展有针对性的教学活动。本教学模式主要包括课前准备、课堂教学，以及课后创新性学习三个部分，文章详细讲解各部分教学的重点和难点。基于SPOC的FPGA技术教学将课外项目实践与课堂项目相结合，提高了学生的课堂参与度和课后学习的积极性，拓宽了学生的创新视野，大大提升了课程的教学效果。