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本文通过解析在日常的教育教学活动中,如何选择建构学生的自主学习意识来发挥学生的自主管理作用,引导大学生的个体意识在学校的学习生活中发挥最大积极作用。同时分析进行大学生自主学习意识培养的实践形式以及所应注意的限度。
大学生“自主学习意识”在高校教育中的现实建构分析
【摘 要】
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本文通过解析在日常的教育教学活动中,如何选择建构学生的自主学习意识来发挥学生的自主管理作用,引导大学生的个体意识在学校的学习生活中发挥最大积极作用。同时分析进行大
【机 构】
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西北政法大学;
【出 处】
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现代妇女(下旬)
【发表日期】
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2014年12期
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