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近年来随着我国国际贸易日趋强大，对于培养国际贸易人才越发重要，而国际贸易部分学科也不仅局限在大学教育体系，许多职业教育也开始培养技术应用型的国际贸易人才。职业教育中的国际贸易实务课程内容如果单纯的以理论为主，对于达到中职学生的教学目标相对困难，而直接面向企业，让学生们不接触理论的情况下进行实践又不切合实际，因此案例教学恰好可以结合理论与实际，在教学过程中发挥重要作用。