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在我国高校工商管理教育教学活动中，教师运用“微课”教学形式，帮助学生夯实专业知识、增强实践体验，在微课短小、精悍的特点中，培养学生的探究意识和拓展意识，进而全面增强工商企业管理学科的教育水平和质量，让大学生在我国不断变化和创新的经济体制下，充分利用“微课”来学习相关知识，从而建立高效的学习动力和学习意识，全面增强学生的学科综合能力。“微课”教学源于信息技术；应用于工商企业管理专业教育中，是当前我国高校教育教学的必然趋势，是提升学生业务能力、增强业务水准的必要手段。