切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
当负责任成为一种生活态度
当负责任成为一种生活态度
来源 :中国德育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rrtaobao123
【摘 要】
:
栏目编辑杨建伟人类是否应该为自己的行为负责,对自己负责?答案是肯定的。然而看看当今的新闻,假奶粉、矿难、车难以及各种污染导致的新奇的疾病等等,让多少生命消失于人世,让多少人背负着对生命的渴望而又不得不面对现实,但有谁敢站出来说:这事我来负责!这些都值得我们反思。我们是否敢于承担责任,是否敢于对可贵的生命负责,是否对当前的生活态度豁然、坦荡,是否敢说我做的一切无愧于心? 具体到我们教育,责任对于教
【出 处】
:
中国德育
【发表日期】
:
2009年10期
【关键词】
:
生活态度
负责任
栏目编辑
承担责任
生命
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
栏目编辑
其他文献
教师与新课程背景下的探究式学习
蝴蝶的幼虫吐丝成茧,蛹在茧内发育。蛹破茧的过程是异常艰难的,如果通过外力帮助它破茧,那么出来的便是有着臃肿身体和皱缩翅膀的“爬行动物”;只有通过它自己的努力,蛹才能破茧成蝶,获得自由,翩翩起舞。 学生学习也一样,只有通过自己独立观察、分析、判断和思考,才能真正获得知识。 新课程的实质就是要让学生学会学习,能够独立思考和探究。新教材在这个方面进行了积极探索。 拿高中政治教材来说,其名称由原来的
期刊
探究式学习
新课程背景
教师
爬行动物
全球化、文化变革与学校道德教育的文化使命
课题类别:国家青年基金 学科分类:德育 课题负责人:唐汉卫 工作单位:山东师范大学教育学院 250014 一、选题意义及研究价值 随着全球化进程不断加快,文化全球化给这个时代的社会伦理状况以及青少年的道德成长进而给学校道德教育带来了前所未有的冲击和挑战。基于此,本课题旨在对全球化、文化全球化的实质和态势以及我国社会文化参与全球化的过程进行充分把握的基础上,从实际调查和理论分析相结合的
期刊
学校道德教育
全球化进程
文化使命
文化变革
文化全球化
社会伦理
文化参与
青少年
自我完善的历史镜像——评《改革开放30年中国教育重大理论成果》
2008年,是中国改革开放的第30个年头,共和国的教育也走过了30年改革发展的风雨历程。在此“盘点”的时刻,全国教育战线通过各种形式对30年来的教育改革进行回顾、梳理和总结。《
期刊
中国教育
改革开放
研究成果
发展历史
自我完善
大理
中央教育科学研究所
中国特色社会主义
公众对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》:“加强和改进德育工作”的意见精选
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)是进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要,是指导未来12年教育改革和发展的纲领性文件。党中央、国务院高度重视《规划纲要》制定工作,强调这是本届政府必须做好的一件大事。自2009年1月7日《规划纲要》公开征求意见工作启动以来,收到了社会各界大量的建设性意见和建议。现摘取部分网友对“加强和改进德育工作”提出的意见和建议,供大家交流讨论。
期刊
写给读者、作者朋友们的一封信
亲爱的读者、作者朋友们:你们好!一直希望有一次与你们交流的机会,在新的一年到来之际,终如愿!
期刊
读者
朋友
作者
评足球·品人生
今天所要说的话题是“评足球,品人生”。这个题目很大,我想我们只能用很短的时间进行沟通和交流,所以请大家把你最想问的问题写下来,然后我来一一回答。我会尽我所能,尽可能多地回
期刊
人生
足球
回答
交流
特色办学 德育为本——『中美高中特色办学研讨会』之德育研究述评
由中央教育科学研究所、美国安生文教交流基金会主办的“中美高中特色办学研讨会”于2009年3月23日-24日在北京召开。广大与会代表围绕高中阶段的特色办学问题进行了深入、广
期刊
特色办学
德育研究
高中阶段
中央教育科学研究所
中美
述评
学校特色
办学问题
在道德殿堂中行走——“明德讲堂”及“成果·动态”栏目读者见面会
“明德讲堂”栏目尊敬的各位读者,大家好!明德讲堂在新的一年又与大家见面了,作为该栏目的负责人,在这里与各位读者一同走进“明德讲堂”,了解一下明德讲堂背后的故事。
期刊
讲堂
明德
读者
栏目
成果
道德
负责人
课题引领 个性体验 校本模式——江苏省沛县“新·心”德育活动纪实
“我努力做到:衣着得体,仪态端庄,语言文明,举止大方,温丈尔雅,欢乐歌唱……”60名沛县第四中学的学生在主席台上,庄严地举起拳头,神情庄重,他们知道,他们是代表着沛县13万中小学生向社
期刊
个性体验
德育活动
沛县
校本模式
江苏省
课题
纪实
中小学生
民族精神教育笔谈——关于民族精神教育的责任主体性
我国的民族精神是“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”。但是过去那个没有自我、强调牺牲的时代让人们对民族精神产生了一些消极的
期刊
民族精神教育
体性
责任
个人自由
团结统一
爱国主义
自强不息
学校教育
与本文相关的学术论文
当
负
责
任
成
为
一
种
生
活
态
度
责
任
,是
一
种
生
活
态
度
当
读书
成
为
一
种
生
活
态
度
当
“晒物”
成
为
一
种
生
活
态
度
当
定制
成
为
一
种
生
活
态
度
当
定制
成
为
一
种
生
活
态
度
健康是
一
种
负
责
任
的人
生
态
度
当
责
任
成
为
一
种
习惯
当
节约
成
为
一
种
责
任
当
爱心
成
为
一
种
责
任
教育是
一
种
感动,是
一
种
负
责
任
的
态
度
责
任
是
一
种
人
生
态
度
当
班主
任
工作
成
为
一
种
生
活
当
旅游
成
为
一
种
生
活
常
态
当
责
任
和义务
成
为
一
种
习惯
责
任
是
一
种
态
度
和行
为
——读《
责
任
胜于能力》
“向前看”:
一
种
真正
负
责
任
的司法
态
度
当
旅行
成
为
一
种
态
度
当
恐韩
成
为
一
种
态
度
“不
负
责
任
”作
为
一
种
批评