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创设英语情境,引导真实交流——高中英语教学合作探究之有效运用
创设英语情境,引导真实交流——高中英语教学合作探究之有效运用
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:menes127
【摘 要】
:
情境教学是英语课堂中常用的方法 ,旨在帮助学生激活认知感悟思维,深化理解体验。情境化教学模式的运用能在创设和谐学习环境的基础上,更好地发挥学生学习的主观能动性,引导
【作 者】
:
戴春阳
【机 构】
:
东台市唐洋中学,
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2013年75期
【关键词】
:
高中英语教学
创设情境
合作探究
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情境教学是英语课堂中常用的方法 ,旨在帮助学生激活认知感悟思维,深化理解体验。情境化教学模式的运用能在创设和谐学习环境的基础上,更好地发挥学生学习的主观能动性,引导学生相互表达交际。情境化合作探究能让学生在外部环境氛围的引导推动下,更主动地学习和应用英语,更好地发挥英语的交际性功能。
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