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以音乐审美为核心是中小学音乐教育最基本的理念，应渗透在各个不同的教学领域，通过音乐感受与鉴赏、表现、创造及音乐与相关文化的学习，培养学生的审美感知，丰富审美情感，发展审美想象，深化审关理解，有效地提高学生的音乐审美能力。而在整个学习过程中建构科学合理的审美教学方法尤为重要。
试论音乐审美教学法的建构
【摘 要】
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以音乐审美为核心是中小学音乐教育最基本的理念，应渗透在各个不同的教学领域，通过音乐感受与鉴赏、表现、创造及音乐与相关文化的学习，培养学生的审美感知，丰富审美情感，发展审美
【机 构】
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长江师范学院音乐学院
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2008年12期
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