“减负提质”一场学校教育的持久战

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mldn2006
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时至今日,素质教育已实施二十余年,新一轮基础教育课程改革也走过十余年,都取得了不斐的成绩。
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