【摘 要】
：
随着21世纪的到来,社会进步、科技发展、新媒体普及,广播媒介从观念到运作模式都发生了诸多变化,诸多媒体相互叠加并且高度融合上的多维传播时代已经到来,充满机遇和挑战的未来正在一步步向我们走来.只有创新,才能生存.而创新不非得标新立异,学会融合、学会借鉴也是一种创新.要有兼收并蓄的气魄,不断整合和重构,不断融合和创新;立足自身特点,合理吸收别人的优长为己所用,以己之长胜人之短,以人之长补己之短,与兄弟媒介相互沟通、了解、交流;相互借鉴,发挥各自不可替代的特性、个性和相互之间的共性、超值性,才会取得共赢的效果.
【机 构】
：
海河传媒集团天津广播电视台交通广播,
论文部分内容阅读
随着21世纪的到来,社会进步、科技发展、新媒体普及,广播媒介从观念到运作模式都发生了诸多变化,诸多媒体相互叠加并且高度融合上的多维传播时代已经到来,充满机遇和挑战的未来正在一步步向我们走来.只有创新,才能生存.而创新不非得标新立异,学会融合、学会借鉴也是一种创新.要有兼收并蓄的气魄,不断整合和重构,不断融合和创新;立足自身特点,合理吸收别人的优长为己所用,以己之长胜人之短,以人之长补己之短,与兄弟媒介相互沟通、了解、交流;相互借鉴,发挥各自不可替代的特性、个性和相互之间的共性、超值性,才会取得共赢的效果.下面仅就谈话类节目谈谈笔者对交通广播中谈话类节目如何借鉴电视谈话类节目的看法.
其他文献
班主任是一个班级的教育者和领导者,在学生的成长过程中有着举足轻重的作用.特殊教育学校的班主任更是特教工作开展的骨干力量.做好残疾学生的班级管理是一门艺术,文章结合作者多年的班级管理工作,对班级管理的方法和策略进行总结和交流,以便于更好的辅助于今后的班级管理工作.
综合英语课程作为英语专业人才培养体系中的核心课程,对实现新时代英语专业人才培养目标,塑造学生正确的世界观、价值观具有重要作用.本文阐述了该课程如何从教学主体、教学方法、以及教学内容三个维度深挖思政元素,将外语学习和”立德树人”的目标相融合,培养出适应时代需要的跨文化交际人才.
”互联网+”是基于新一代互联网技术的信息革命,全新的信息生产方式和发布方式改变了传统的信息流动方式,对高等教育的发展亦产生了巨大的冲击和挑战,”互联网+教育”的新型教学模式即混合式教学应运而出,以丰富的学习资源,灵活的学习时间、个性化的学习模式吸引着大批的学习者,也对广大高等教育工作者教学模式、教学方法、教学评价和教学管理等提出了更高的要求.
在互联网高速发展的当下,传统文化依托互联网传播、发展渐渐成为一种热潮.与传统文化相关的文章、视频、图片等在互联网上被大量制作与观看,这种UGC(用户生产内容)方式下的网络传播为传统文化注入了新的诠释和活力,.本文主要以高校学生为主要调查对象,通过问卷调查和访谈的形式,在UGC视阈下研究大学生对当下传统文化网络传播的态度以及意愿,并且对未来传统文化的创新和发展提出建议.
心血管疾病患者的评估包括很多方面,此文以心脏听诊为例,围绕教学过程中课前启化、课中内化、课后转化三个阶段进行教学,教学效果佳,以学生为主,教师为辅,互动产生的效果好,同时,课程思政的运用也是符合时代要求的.
高职院校学生的特点,给辅导员的工作增加了难度,对秦皇岛各高职院校辅导员开展思想政治教育工作情况进行调查研究,分析工作存在问题和形成原因,给予相应的建议,有利于完善高职院校辅导员思想政治教育的理论和实践研究.
美与丑是不可分割的一对矛盾体,美和丑是相对的,没有绝对的丑,也没有绝对的美,中国古代将善和美联系在一起,儒家的伦理观念对女子提出了贞、节、义等道德准则.武梁祠的汉画像钟离春以极丑的形象现于墓室中,为后人所敬仰,彰显了汉代对于德美的重视,体现了中国古代美丑的互存转换.
在全球文化交融的背景下,中国画早已与世界人民紧密联系在一起,中国画的创新发展不单单是中国自身的问题,更是关乎世界的问题.全国美术作品展览是中国盛大的艺术交锋,汇集了当下最具代表性的优秀作品,以第13届全国美展为切入点,更能以小见大,探析当下中国画的现状,理清中国画的未来发展路径.
迟子建最新长篇力作《烟火漫卷》将目光聚焦到她生活了三十年之久的哈尔滨,作者在作品中描绘出极具生活气息的哈尔滨城市市民生活画卷.主要写了主人公刘建国因寻找不小心弄丢的友人之子铜锤遇到一系列人和事,作者在作品中对人性的善与恶进行了真实地阐述,对当代城市人与人之间的情感关系进行了探寻.同时,作者也隐性地批判了城市现代化进程给人们带来的精神伤害.
普通高中英语课程的目标之一是发展学生的思维品质.阅读教学作为培养学生思维品质的有效途径,能促进学生逻辑性、批判性等的发展.本文旨在通过一篇科技记叙文的阅读教学设计为例,阐述英语阅读教学如何促进学生思维品质的发展.