中学历史教学可视化的意义、内容和方式

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可视化教学是将不同的可视化工具或者方法以图像的形式呈现出来,变单一的文字表达为多样化的图像展示,变抽象的逻辑思维为具体形象的概括的一种教学方式。可视化教学为中学历史教学带来了新的活力,它能将复杂抽象的历史概念和冗杂的历史情境通过具体的图形或者视频呈现出来,有助于学生更深入地了解历史知识,化隐性知识为显性知识,从而实现历史教学目标。中学历史教学可视化的主要内容包括知识可视化和教学手段可视化,主要方式有图表文字、图像和情境再现三种。
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