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目的:以动态的数值作为健康状态的评价指标分析体育运动对于大学新生健康状态促进,并探究其关联性。采用自测健康评定量表(SRHMS)和主观感觉运动负荷评估表(RPE)对广西三所不同层次、群体的高校新生进行问卷调查,运用t检验、单因素方差分析、相关分析等方法对调查结果进行统计学分析。结果:(1)不同性别学生存在显著性健康差异,超重群体和视力正常学生的健康状态较其他群体要好;(2)运动年限在3-4年和喜欢中等强度的学生在健康状态上较好;(3)每周运动时间与学生健康状态呈现正相关。结论:运动参与程度对于大学生群体身