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语言是体育教学中组织教学、传授基本知识、提高学生素质的重要手段之一。简洁、明快、严谨、深刻、有刺激性和感染性的语言，经过科学设计、巧妙应用，对营造活泼、愉快、和谐的课堂氛围，感染学生积极主动地参与各种体育活动，形成独特的教学风格，高效地完成教学任务。语言指导不仅具有使学生把动作概念引向技能形式，而且能使学生把运动形式用语言形象地表达出来的功能。因此，在语言指导中要注意概念的准确性和应用的时机，正确地使用语言对顺利完成教学任务有着重要的意义。