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一、望之、闻之：数学课堂交流的前提数学课程标准明确指出：“数学教学是数学活动的教学，数学课堂交流是数学信息的接收、加工、传递的动态过程，也就是用表达数学概念、问题、思想和方法的数学语言传递信息与情感的过程。”
小学数学课堂交流的“中医”之旅
【摘 要】
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一、望之、闻之：数学课堂交流的前提数学课程标准明确指出：“数学教学是数学活动的教学，数学课堂交流是数学信息的接收、加工、传递的动态过程，也就是用表达数学概念、问题、思想
【机 构】
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江苏南通市开发区实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2013年9期
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