创造精彩课堂 促进学生思维——刍议课堂教学中探究的策略

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nimadebiri
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、在观察中引导学生“乐”探究教学的成功与否,学习效果的好坏,取决于学生有效参与的程度。眼睛是思维的窗户,“看”是获得知识必要的前提。教学中教师可根据课题的需要,给学生创造足够的观察机会,引导学生主动探究知识的形成过程,感受数学的趣味和作用, First, guide the students in the observation “Le ” to explore the success of teaching, the learning effect is good or bad, depending on the degree of effective participation of students. The eye is the window of thinking, “look ” is a prerequisite for obtaining knowledge. Teachers in teaching can be based on the needs of the subject, to create enough observation opportunities for students to guide students to take the initiative to explore the formation of knowledge, experience the fun and the role of mathematics,
其他文献
生活自理能力简单来说就是指人们在生活中自己照料自己的能力,幼儿生活中的进餐、睡眠、着装、盥洗、如厕等能力都属于幼儿的生活自理能力范畴。这些能力的发展从幼儿有了自
假日的一天,班主任老师来我家家访,一进院内说了句“你家真干净!”跟着进来的快嘴邻居琴琴(她读四年级),马上插话“他家的卫生都是俞俊坤搞的。”嘿!就这一句话便让我在本学
在传统的教学中,我们过多地强调学生个体的努力奋斗,要求学生独立地完成学习任务,独立的发展。而面对新的社会,新的时代,培养学生学会认知,学会做事、学会共同生活、学会生存
思想教育是历史教育承载的一项重要功能。我们的历史教育是向善的,教人原谅,教人宽容,教人善待别人,这并没有什么不对;但是,这不应该成为我们历史教育、思想教育的全部。因
通告一:  臣民们,近日有部分臣民报告,人类渔船在本王国领域内捕鱼,并经常向水中投掷小鱼和大鱼的内脏,态度友好。在此,本王强调:臣民不可以此度日,要勤奋学习捕鱼技术。本王将于三个月后举行全国捕鱼技术大赛,第一名将有丰厚奖品。  鹈鹕国王:佛利施一世  X年5月19日    通告二:  臣民们,对于人类馈赠食物的友好行为,本王深感欣慰。这是我国综合国力增强的表现。为此,本王决定亲自对人类渔船进行友好
爸爸的背真厉害,不但会背米、背煤气瓶,还会猜字呢!  那天,我从课外书上看到一个后背猜字游戏,于是晚饭后,我也用它来考爸爸。我先在爸爸背上写了一个“郑”字,没想到爸爸竟猜中了,接下来,我又在爸爸背上写了“星、夜、体、读……”十多个字,爸爸也都顺利过关。我不甘心,调皮地眨眨眼笑着说:“爸爸,你的背好厉害,一连闯过了这么多关,不过下面你可要当心哦,我要用我的杀手锏了,给你写个最难的,看你是不是还能猜得
你亲眼见过百岁老人吗?听说,和一百岁的人近距离接触,会给你带来吉祥。我就有这样幸运的机会,见过百岁老人,百岁老爷爷还跟我说了很多话,还亲手扒开糖果给我吃……呵呵,这全
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
春天到了,森林里一年二度的森林联欢会即将开幕。于是,众多的小动物都急急忙忙地赶往联欢会现场,其中也包括那憨态可掬的小猪。因为小猪感冒了,所以在去的路上直打喷嚏。 Sp
列举了职业安全与健康法规的四类标准,通过对指令性法规和“自我监管”法规的比较,阐述了指令性法规的弊端,“自我监管”行法规的主要内容及煤矿安全与健康法规的重要特征。