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薄弱学校生存的社会环境正经历＂城市化进程＂的加速发展,导致了传统＂共同体＂的瓦解,人与人之间的关系从亲密和谐走向孤立疏离。薄弱学校的发展需要各类＂社会资本＂的支撑,其中＂人际关系＂是一项重要的社会资本,它突出强调组织管理中人的因素。薄弱学校改造与发展的后期工作当实现从＂物＂的因素向＂人＂的因素转移,人际关系网络的建设将成为一种独特途径,具体包括＂学校外部宏观社会关系网络的建设＂和＂学校内部微观人际互动模式的建设＂两方面。