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在现代教育理论指导下,文章总结几年来在语文教学中的成功经验,以案例方式对如何创设情境使小学语文教学的方式更生动活泼进行了探讨.
积极创设环境,促进语文教学
【摘 要】
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在现代教育理论指导下,文章总结几年来在语文教学中的成功经验,以案例方式对如何创设情境使小学语文教学的方式更生动活泼进行了探讨.
【机 构】
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永城市第三小学
【出 处】
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东京文学
【发表日期】
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2004年期
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