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本文结合笔者从事翻译教学的体会,探讨了翻译教学中思维能力培养的问题。作者认为,传统的思维方式对翻译能力的提高带来了一定的负面影响。翻译教学有其自身的特殊性,翻译过程中的思维也具有一定的特殊性。因此,作者提出并阐述了“翻译思维”的概念和特点,探讨了翻译教学中翻译思维的培养方法。
论翻译思维能力的培养
【摘 要】
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本文结合笔者从事翻译教学的体会,探讨了翻译教学中思维能力培养的问题。作者认为,传统的思维方式对翻译能力的提高带来了一定的负面影响。翻译教学有其自身的特殊性,翻译过
【出 处】
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外语界
【发表日期】
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2006年03期
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