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九年级下学期伊始,我校进行了一次调研,主要意义有两方面:一是三年的新课全部结束,对综合教学效果进行评估,二是为第一轮复习的教学提供必要的数据分析和策略指导.因此,结合本次试卷当中出现的几何证明问题做了一点思考,与读者共享.
关注识图能力,提高复习效率
【摘 要】
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九年级下学期伊始,我校进行了一次调研,主要意义有两方面:一是三年的新课全部结束,对综合教学效果进行评估,二是为第一轮复习的教学提供必要的数据分析和策略指导.因此,结合
【机 构】
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南京东山外国语学校
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2019年9期
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