【摘 要】
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开放大学利用远程教育和系统办学优势，建设老年开放大学，有利于缓解老年教育资源与老年人快速增长的学习需求之间的矛盾，缓解老年教育场地、师资、学习资源不足，推进远程老年教育工作，完善老年教育服务体系。老年开放大学建设的重点内容和发展问题是办学模式，如何从老年群体需求着手，通过“开放”教育研究，形成老年开放大学建设模式，从而构建老年开放教育的办学体系，整合线上线下学习资源，促进全民终身学习体系建立，推动
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开放大学利用远程教育和系统办学优势，建设老年开放大学，有利于缓解老年教育资源与老年人快速增长的学习需求之间的矛盾，缓解老年教育场地、师资、学习资源不足，推进远程老年教育工作，完善老年教育服务体系。老年开放大学建设的重点内容和发展问题是办学模式，如何从老年群体需求着手，通过“开放”教育研究，形成老年开放大学建设模式，从而构建老年开放教育的办学体系，整合线上线下学习资源，促进全民终身学习体系建立，推动建设学习型社会。
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