【摘 要】
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<正>多来年,吉林省长春市双阳区教育局以促进学生全面发展为目标,充分发挥学校教育的主课堂、主渠道和主阵地作用,积极建设体现时代精神、学校特色和学生特点的校园文化,经过
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<正>多来年,吉林省长春市双阳区教育局以促进学生全面发展为目标,充分发挥学校教育的主课堂、主渠道和主阵地作用,积极建设体现时代精神、学校特色和学生特点的校园文化,经过努力,全区学校文化建设取得了初步成效。一、创新理念,丰富内涵,校园文化建设品位有所提升1.理念引领文化有发展。各校在校园文化建设内容和形式上,挖掘内涵,拓展外延,一校一品,创建特色,每所学校都有自己的办学理念,形成了良好的校
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