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自远程教育设施投入使用以来，农村教师正在摆脱传统的一本书，一块黑板，一支粉笔以及教师的一张嘴的教学方式的束缚。课堂变大了，教学变活了，学生学得有滋有味：本乡一位数学教师所上的一节数学课——《截一个几何体》就是一例。
从一节数学课看农村学校教学方式的转变
【摘 要】
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自远程教育设施投入使用以来，农村教师正在摆脱传统的一本书，一块黑板，一支粉笔以及教师的一张嘴的教学方式的束缚。课堂变大了，教学变活了，学生学得有滋有味：本乡一位数学教师所上
【机 构】
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湖北省鹤峰县中营乡中心学校
【出 处】
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教育研究与实验：新课程研究
【发表日期】
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2006年5期
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