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微生物发酵工程实验是生物技术、生物工程专业的主干实验课程，为激发学生学习兴趣、提升教学质量，本文作者在生物技术专业（生物制药方向）本科生的该课程教学中，以抗生素发酵上下游工程为主线，在教学大纲设计、课堂教学与多种形式课外科技实践的结合以及课程考核内容与评价方式等方面尝试了研究型、趣味性教学方式的运用，取得了较好的效果。