基于流程图的维护维修微视频小程序在实际工作中的应用

来源 :气象水文海洋仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dragondk
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文章针对装备保障人员业务水平不足的问题,构建一种“互联网+装备保障”的云端流程图平台。平台以流程思维导图的形式,结合小视频提供各种装备问题的维护维修方法。目前支持的设备有国家级自动气象站、区域自动气象站、闪电定位仪和土壤水分站等。本系统平台前端使用微信小程序,管理后端使用基于JAVA+MySQL的B/S服务架构。
其他文献
<正>近年以来,随着我们国家从制造业大国走向创新型大国,国内城市发展,各行各业各单位纷纷加入“争夺人才大战”的大潮流中,而企业作为人才争夺战的主体,既要千方百计争取人才,更要想法设法留住本企业的骨干人才,防止流失。本文采取问题导向的论述方式,对企业人才流失的原因展开分析,并从更新理念、健全制度、文化建设三个方面阐述了企业控制人才流失的主要做法。人才流失是企业发展中始终要面对的问题。
期刊
研究目的:十九届五中全会提出,到2035年我国要建成体育强国,这是新时代赋予中国体育事业的新定位和新使命,对于作为不可或缺的体育后备力量的儿童青少年来说既是机遇也是挑战。但长期以来,青少年儿童体质健康问题仍令人担忧,而处于义务教育阶段的学生存在放学时间与家长工作时间冲突的棘手问题,为有效解决以上问题,2017年教育部发布了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,并提出纲领性要求,全国各地中小学
运用文献资料、逻辑分析、访谈等方法,对课后延时体育服务高质量发展存在的问题和对策进行研究。问题:政策及法律法规不健全,阻碍服务体系优化升级;实施方案缺失,服务效果甚微;转向目标不清晰,发展空间受限;评价机制不完善,抑制服务均衡发展;支持主体单一,服务吸引力弱化等。对策:建立健全相关政策及法律法规,形成服务保障;完善实施方案及监管制度,提升发展质量;明确转向目标,推进统筹发展;建立合理评价机制,为发
随着政府财政体制改革以及社会经济的不断深入发展,政府的采购行为作为一种重要的政府行政行为,加强政府采购行为监督机制的研究,对于完善政府采购环节、增强国有资产使用效益、推动社会经济效益发展至关重要。但是在政府采购监督环节的实际操作过程中仍然存在着采购监督制度缺陷、采购监督不到位、采购监督机制运行不完善等问题。因此,从社会发展的整体形势来看,加强政府采购监督行为、完善政府采购监督机制,已成为当前政府财
研究目的:2017年3月教育部出台的《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和2020年8月体育总局和教育部联合下发的《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》都是近年来对学校教育工作的重大改革措施。前者旨在引导学校提供内容多元、具有可选择性的课后服务。随着各地相继推出课后服务举措,普遍受到家长和学生的欢迎。但从从实际开展层面来看,在课后服务政策推行过程中也出现了"课后服务成为了课后写作业服务
目的探讨化脓性髋关节炎后患者行人工全髋关节置换术手术难点和术后早期随访结果。方法本文分析了一系列连续的25个化脓性髋关节炎后患者行人工全髋关节置换术。髋臼均使用生物臼杯,12例患者有植骨。股骨侧均使用生物型固定,粗隆下截骨15例。患者的平均年龄为46.5岁,平均随访时间为2.4年。结果平均Harris评分从术前的42.4提高到85.5;在末次随访,平均腿加长为36.1毫米,截骨愈合时间为3.8个月
会议
党的十九大报告提出实施乡村振兴战略以来,习近平总书记多次强调人才在乡村振兴战略中的重要作用,农村农业的发展不仅需要资金政策,更需要大批农村人才。但现实情况是农村人才流失情况严重,这极大影响了农业农村的进一步发展。本文通过对农村人才流失问题深入分析,提出加强农村基础设施建设、助力农村经济合作组织发展、支持农村教育等对策,为乡村振兴提供有益借鉴。
文章运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,从“双减”政策的视角出发,剖析了武术运动融入小学体育课后服务的情况。文章认为体育课后服务有利于提高学生的身体素质,有利于增强教师的教学能力,有利于促进学校体育工作的发展,是一种全面、积极的人才培养模式。
"三点半难题"与"校外培训机构混乱"问题增加了学生与家长的负担,课后体育延时服务作为课后延时服务一部分开展也有了一段时间,但尚不成熟,不同地区暴露出相同问题。本文通过访谈法、文献法、实地考察法对借以"体教融合"为契机对一线中小学的课后体育服务进行调查分析,发现存在诸多问题均可通过"体教融合"的内容予以解决。开展课后体育延时服务的现实意义:(1)提高学生身体素质、改善健康水平的需要。"课后体育延时服
研究背景:2020年中央全面深化改革委员会第十三次会议提出了"深化体教融合"的改革目标,这对学校教育提出了新的要求,长期游离于教育之外的体育得到了前所未有的重视,学校体育也随之迎来了新的机遇和挑战。与此同时,由于学校教育的应试化倾向,导致学生学习压力大,课业负担重,身心健康发展受到严重影响,为此,教育部等相关部门多次出台政策,为学生减负,缩减学校教学时间,放学时间提前三点半,但随之便出现了诸如接送