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[摘
基于教育大数据的中小学智慧校园教学管理应用框架研究
【摘 要】
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[摘 要]当前中小学的教学管理多倾向于课堂管理，不能达到全面、优化的教学管理。基于教育大数据的中小学智慧校园的教学管理是混合多种教学管理模式来实现管理的，是实现最优化的教学管理的有效途径之一。在基于教育大数据的教学管理框架中，可从三个教育主体出发，对教学管理过程采集数据并分析，进而细化和优化教学管理业务，实现更优的教学管理，达到促进学生成长的最终目标。 [关键词]教育大数据;教学管理;元数据;
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2019年10期
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摘要：高职高等数学教材改革应力求提供广阔的数学教学空间，在强调数学知识的背景下,突出其应用性,在尽量保持教材系统性与科学性的同时,适度淡化深奥的理论,并努力体现数学知识理论联系实际的应用价值,发挥信息技术的作用。 关键词：高职 高等数学 教材改革 近几年来，高职教育在我国得到了快速发展，需要大量的适用教材。就数学课程而言，许多人编写出版了不少面向高职教育的教材，但现有的高职高专数学教材多脱
记得自己读书的时候，老师在散文教学时，常挂在嘴边的一句话就是“散文形散神不散”，就这样到现在还记得散文的特征就是“形散神不散”。刚担任教学工作时我也曾用这种观念解读和教读散文，近几年开始转变这种观念，但并不是有明确的理论指导。这一次通过国培的平台，学习了毛洪其教授的《初中现代散文解读与教学策略》专题讲座，很清楚地知道“形散神不散”这个观念有时代(20世纪60年代)的烙印，是对以杨朔散文为代表的一批
2011年11月3日，我参加了高安市城区三校的“同课异构”活动。“同课异构”教研模式，即就同一教学内容，由几个教师接连上课，或是由一位教师采取不同的方式，连续上几次课。这种教研模式有助于促进教师形成积极的参与意识，有助于教师把握新课程的理念与方法，有助于教师把先进的教学理念转化为实际的教学行为。 在此次活动中，我讲了《利用化学方程式的简单计算》这节课。上完课后，我听了几位同行和市化学教研员的
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2013年4月16日，中国复旦大学2010级硕士研究生黄洋因中毒抢救无效在附属中山医院去世，已认定黄洋同寝室室友林某存在投毒嫌疑。此事在国内引起轩然大波，为何投毒？投的什么毒？为何那么久才查出中毒？黄洋离去一段时间，疑问仍存。上世纪90年代清华朱令中毒案也被愤怒的网友们翻出来，要求彻查。 原本存在于小说、影视剧中的毒，出现在身边，被人拿来当作武器，杀人于无形。震惊之余，不禁想问：是什么让同窗之间
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江西省铜鼓县是我国典型的经济欠发达地区的林业县，除拥有遍布全县乡村经营网点的农村信用合作社外，还有一个经营网点的工商银行和两个经营网点的农业银行。作为农村信用合作社的一员,笔者认为，只有不断革新经营理念和管理机制，才能缩小与其他同行的距离，满足人们日益增长的需求。本文在转变铜鼓县农村信用合作社的金融理念和创新金融业务两个方面，进行了初步的探讨。 一、金融理念的创新 农村信用合作社要以是
英语谚语“Let sleeping dogs lie.” 意思是不要自找麻烦。然而，匈牙利科学家发现了另一个让狗继续沉睡的理由——狗睡觉的时候也在学习。 There is an English proverb that says， “Let sleeping dogs lie.” It means not to bring up an old problem. Researchers in Hu
当前，随着考试招生制度改革和综合素质评价体系建设的发展，中小学德育工作受到高度重视。不抓好德育，学校就走不好、走不远。提高德育质量，成为时代的要求。2014年，辽宁省沈阳市沈河区教育局启动了小微德育成长工程实践，结合整体育人思路，贴近学生成长的地平线，激活德育工作中的微观主体、微观平台和微观环节，在细小的抓手上发力，打造化繁为简、化大为小、化一为多的立德树人模式。这项工程自实施以来，对提升德育质量