【摘 要】
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据教育国际官网2018年6月5-6日消息，“欧洲发展日”（European Development Days，EDD）论坛在比利时布鲁塞尔举行。自2006年起，欧盟委员会每年都会举办一次EDD论坛，为实践者和利益相关者提供分享和交流经验的机会，以鼓励新的伙伴关系的建立，探讨如何解决世界性难题。此次EDD论坛的主题是《发展最前沿的妇女和女童——保护、赋权、投资》（Women and Girls at
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据教育国际官网2018年6月5-6日消息，“欧洲发展日”（European Development Days，EDD）论坛在比利时布鲁塞尔举行。自2006年起，欧盟委员会每年都会举办一次EDD论坛，为实践者和利益相关者提供分享和交流经验的机会，以鼓励新的伙伴关系的建立，探讨如何解决世界性难题。此次EDD论坛的主题是《发展最前沿的妇女和女童——保护、赋权、投资》（Women and Girls at the Forefront of Development——Protect，Empower， Invest），所涉及的领域为保护妇女和女童的身心健康、保障她们的各项经济社会权利并向她们赋权，加强她们在各级和所有部门的发言权和参与权。
论坛首日，教育国际（Education International，EI）副秘书长哈迪斯·霍尔斯特（Haldis Holst）以《消除学校内外教育环境中的性别暴力》（Eliminating Gender-based Violence in and Around Schools and Educational Settings）為题进行了演讲，指出学校和其他教育环境中发生的暴力事件是最持久影响受教育权的障碍之一，必须在学校和各种教育环境中消除性别暴力，并招聘和留任更多的女性从事教学工作，尤其要关注社区和教育环境中性别暴力问题。
教育国际协会高级协调员辛友罗（Dennis Sinyolo）主持了关于教育中女性教师和性别平等问题的小组讨论会，讨论了非洲国家女性教师面临的一些挑战，包括教师的招聘、留任和部署问题。参会者一致认为，这些地区的现有政策必须有足够的资金支持，才能取得成功。
（上海师范大学国际与比较教育研究院白梦佳编译）
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摘要：“数困生”，即数学学习困难生。数学学习过程中学习困难的学生是客观存在的，尤其是农村地区的学生就更突出了。新《数学课程标准》指出：“对学有困难学生，要特别给予关心，及时采取有效措施，激发他们的学习兴趣，指导他们改进学习方法，帮助他们解决学习中的困难，使他们经过努力，能够达到标准的要求。”这为数学教师的工作指明了方向，而笔者通过多年的教学实践，总结出数困生的有效转化策略之一就是“课堂提问法”。
我非常荣幸能够与在座的各位分享丹麦创业教育的一些经验。首先，我认为创业教育最重要的一点是实践——如果你不知道如何做这件事，那么站在台上谈论企业家精神以及如何成立公司都是非常困难的。 下面，我简单介绍一下奥尔堡大学。奥尔堡大学共有2.3万名学生（包括全日制和在职），3300名国际学生，60%的毕业生在私营部门就业（丹麦所有大学的这一平均比率为52%）。我们拥有2100名研究者和教学人员，550名国
【摘 要】以教材中的经典之作作为范文，在阅读教学的过程中贯穿作文方法的教学，不失为一种有效的作文教学方法。本文以鲁迅的《纪念刘和珍君》为范例，论述了在作文中进行人物描写的方法及技巧。 【关键词】作文教学 人物描写 简洁 反复 作文中适当地进行景色描写和人物描写可以为文章增色不少，但不能像帖狗皮膏药一样随意地进行描写，特别是人物描写，必须写出人物的个性，在这方面，鲁迅先生给我们做了很好的示范
据《今日美国报》、哥伦比亚广播公司新闻网等报道，美国司法部长塞申斯于2017年9月5日宣布，废除前总统奥巴马政府期间推出的童年入境暂缓遣返（DACA）计划，大约80万“追梦人”将受到影响。奥巴马政府于2012年推出DACA计划，允许2007年前进入美国境内的16岁以下非法移民被暂缓遣返。塞申斯在宣布废除DACA计划时称该计划不仅违宪，还使美国西南边境缺乏陪伴的未成年人数激增，同时由于将工作机会给了
据美国教育新闻网2016年3月4日报道，“神秘的通话”项目可以让世界上任意两个地方的班级实现视频通话。 视频通话是一种对批判思维的挑战，旨在拓宽学生的地理、世界历史和文化知识。“神秘的通话”项目由教师开发，适应所有年龄阶段的学生。这是一种非常有趣的创新，打破了传统K-12教育的教室围墙，给学生和教师都带来了新的体验。 找到合适的通话对象并不容易，斯盖普公司（Skype）努力让这一过程变得简单快
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摘 要：在线开放课程改变了教学的内容、方法与模式，也对教材编写提出了新的要求。用二维码关联开放课程的新形态教材，有利于延伸纸面空间，拓展知识获取的途径，从而实现资源融合，促进优质资源传播。文章以公共管理学科国家精品开放课程系列教材为例，探讨基于开放课程的新形态教材编写的特征与可探索的方向。 关键词：开放课程 新形态教材 资源融合 一、开放课程的发展 及其对教材编写的新要求 伴随“高等学校本
北威州基础教育部日前公布的最新数据显示，2016-2017学年超过8%的学生不再选择上公立学校。而自1992年以来，全德私立学校的数量增长了80%，达5800余所。这意味着德国越来越多的孩子选择私立学校。 北威州研究人员指责各联邦州对私立類学校监管力度不够，此类学校大多收费过高，让有钱家庭的孩子享受教育特权。柏林社会研究科学中心（WZB）科研人员也指出，这种发展令人担忧，各联邦州对此类学校的规定
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