高中英语阅读理解与解题技巧的探究

来源 :广东教学报·教育综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdniloveu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】阅读是学生接触语言信息、参与语言实践的重要途径。提高英语阅读能力是培养语言交际能力的重要方式。本文针对高中阅读理解在学生语言学习能力的重要地位,初步探讨了几种解题技巧。
  【关键词】阅读理解;解题技巧
  英语阅读教学在日常教学中起着举足轻重的作用。根据阅读能力测试的要求,高考阅读理解以考查细节理解题为主,并加大对主旨大意题、推理判断题和词义猜测题的考查力度。这就要求学生要具备有效的阅读技巧和策略,下面介绍这四种题的解题技巧。
  细节理解题的解题技巧首先要忠实于阅读材料,扣紧材料来解答。在题干中找出关键词,特别注意名词,动词,形容词等实词或者关键句,再回到原文定位。例如以下第1 、2题均可采用关键词定位法解答。在主旨大意题方面必须要找准主题句。在很多情况下,议论文、说明文都可以通过主题句来归纳出文章的主题。主题句往往比较明显,经常出现在首段、末段或者首句、末句。在第一段中but, however等表示转折的词后往往就是主题句。
  推理判断题的主要技巧:根据文章的结论,推断出作者的写作意图、观点和态度;抓住特定的信息进行逻辑推理;细读题目,找出它与原文中那些句子有关系;结合已有知识进行合理的推断。
  词义猜测题的解题技巧:1.释义法。指的是文章的生词用同位语(从句)、定语(从句)、表语甚至用破折号等加以解释说明;2.构词法;3.同义法;4.反义法,如以下第3题;5.情景推断法;6.代词替代法等。
  此外,在解题过程中还应该运用合适的方法,如略读、跳读、句型转换和排除法等。细节理解题经常用跳读的方法来获取具体信息得出正确答案。有时在细节理解题和推理判断题中,文段中找到的信息点往往需要加工处理才会成为选项,那么这时就需要用到句型转换,如以下第1、2、4题。排除法也是不错的方法。
  下面以一篇阅读为例,探讨英语阅读理解的解题技巧。
  本次练习内容:给出一篇阅读理解(摘自《步步高 高考总复习·新课标·英语》61-62页),给学生7- 8分钟时间左右时间做题。
  Having effective time management skills means that you are able to employ your time and get a list of things done in an established time frame. When you are able to accomplish all tasks on a list in the given time, you know you have good time management skills. You can see the problems it would cause if the time management skills are lacking or missing all together. There are effects emotionally when we have the feeling of failure, and that we have wasted away a day when we could have been doing something else.
  Planning your day to activities can become a lot easier if you keep a planner. You shouldn’t plan over 168 hours of your week. Also, remember to take sleeping and eating into account, or other necessary activities. Another good rule is to be realistic about your goals. And if you know a project is going to take you 20 minutes, don’t write 15 minutes down.
  Employers like to see people who have good time management skills. If an employee doesn’t use good time management skills then profits may be lost, and the boss is not likely to be happy with that result. People who do not have good time management skills are usually deemed(相信,認为)lazy and unproductive. If you would like your life to be more productive and more rewarding then you should consider adopting good time management skills. To successfully acquire these skills you need to follow the plans and goals you set for yourself each day. It is not hard to develop good time management skills, but it does take some time. You will need to have discipline to convert old bad habits into positive new ones.   When you use your time effectively then you will find yourself feeling less stress, and having more time in the long run to enjoy your life, and also your work.
  1. Having effective time management skills means that
其他文献
2021年4月9日,广东省教育厅召开实施“粤菜师傅”工程推进会,全省各地市教育局分管局领导、职业教育负责部门负责人,全省有开设烹饪类专业的高校、中职学校分管校领导和行业企业代表参加会议。广东省委教育工委副书记、省教育厅党组副书记李大胜出席会议并讲话。  会议指出,近年来,广东省教育厅深入贯彻落实省委、省政府实施“粤菜师傅”工程的战略部署,建立任务清单,多措并举,融合优势资源,校企深度合作,提高培养
【摘要】初中阶段是学生时代一个特殊的时期,此时的学生生理和心理快速成长变化,加之学校,家庭,社会方面的影响,极易滋生心理的异常。此文以现代中学生为对象,对其所面临的心理问题展开分析,从笔者自身的教育经历出发,对班主任开展心理健康教育价值及意义进行论述。  【关键词】中学生心理问题;班主任工作;心理健康教育  在班主任的德育工作中,心理健康教育属于一项核心的内容构成单元,在全新的发展形势下,属于一种
【摘要】幼儿阶段是个体价值观形成的关键期,《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)中明确指出幼儿要适当参与一些力所能及的劳动,养成基本的生活自理能力,并学会尊重他人的劳动成果。所以,对幼儿进行一定的劳动教育非常必要,对于个人成长具有重要的价值意义。幼儿园通过采取适宜的策略方法来展开劳动教育,对幼儿参与劳动教育的积极性调动和目标达成,具有明显的推动作用。  【关键词】劳动教育;幼儿教育;自理能力;
【摘要】现在全国统一使用的部编版教材,告诉大家“得语文者得天下”。对培养学生诵读中华经典更显得尤为重要,那么怎样培养学生诵读中华经典?我做法是:通过诵读经典、古诗词配画、举办各种诗词竞赛、观看中国诗词大会等途径培养学生诵读中华经典的兴趣。  【关键词】培养;学生;诵读;中华经典;兴趣  读书贵在气质变化,曾国藩说:“人之气质,由于天生,很难改变,唯读书则可以变其气质。古之精于相法者,并言读书可以变
【摘要】英语教学的最终目的是发展学生英语语言技能,培养学生听、说、读、写的综合能力。实践证明,学生的阅读量越大,语言实践能力越大,运用英语的写作能力就越强,所以阅读多写作能力是相互相承的,相互促进的。那么,可以从如下几方面来开展阅读与写作的教学实践活动,挖掘和改编教材中的阅读写作素材,创设阅读情景编写故事,利用课文阅读巧用图表练习写作,巧用课外阅读的延伸丰富写作素材等,教师只有通过阅读与写作相结合
北京师范大学生命科学学院刘恩山教授认为,核心素养是各个学科共同培养的一项关键和必不可少的素养,适用于所有情况和地区。在当前的小学语文课堂教学中,教师要秉承核心素养的教学理念,掌握学生的真实情况,了解学生的认知能力,专门设计教学内容,锻炼学生的语言表达能力,激发学生的思维能力,激发学生的学习興趣,激发学生的热情,让学生感受到语文知识的魅力,增强学生的课堂参与度。同时,老师应该正确地指导学生,让学生能
学校文化是学校内涵发展之魂,是学校获得持续、健康发展的强大动力。在中山市南区持续推进学校内涵发展、提高教育质量的关键时刻,我校立足实际,把握教育发展趋势,持续推进文化治校,努力构建积极、和谐、向上的学校文化氛围。  “十四五”规划指出:要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强师德师风建设,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时要加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,提倡艰苦奋斗、勤
【摘要】随着素质教育的广泛普及,德育在现代教育中的作用越来越受关注,它在提高小学生综合素质方面具有非常重大的意义。在现代小学教育阶段,要想提高学生的全面发展水平,提高学生德智体美劳的综合素质,就要在培养学生文化知识的同时,还要通过有效途径加强德育课程建设,从而提高学生的思想道德素质。  【关键词】小学德育;德育课程;德育策略  加强小学德育建设已成为当前小学教育的重要课题。在进行小学德育教学中,要
【摘要】数学作为小学阶段的一门基础学科,担负起思想品德教育的任务。教师在传授知识的同时,挖掘数学题中所蕴含的丰富的德育因素,让知识与德育本身的因素有机地结合起来,使德育内容潜移默化地内化为学生个体的思想品德,达到德育、智育双重教育目的。  【关键词】数学题;渗透;德育  数学作为小学阶段的一门基础学科,在向学生传授数学知识,发展数学能力的同时,还需要担负起思想教育的任务,尤其在提倡素质教育的今天,
【摘要】方言与普通话并不矛盾,在语文教学中融入潮汕方言,不仅能激发学生的学习兴趣,提高教学效率,还能传承潮汕文化。  【关键词】小学语文;潮汕方言;潮汕文化  在语文教学中,尽管现在推行的是普通话,实行的是普通话教学,但作为土生土长的潮汕人,笔者认为,在课堂上,特别是小学语文的课堂上,适当地加入一些方言——潮汕话,不但不违背普通话这个主旨,反而会在语文教学中起到非常重要的作用。  曾经,看过一个报