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新课改要求提升学生的知识素养，同时同步发展其创新能力、操作能力等其他各项能力。物理对于初二学生来说，是一门新颖的难度较大的学科。由于物理具有科学性和实践性等特点，能提升学生的创新能力和观察力。特别是物理实验，通过实验操作可以提升学生的操作能力，从而实现素质教育目标。文章通过物理实验在学生能力提升中的重要性，对培养学生的操作能力展开论述。