【摘 要】
：
新一轮基础教育课程改革提出要转变学生的学习方式,改变原有的单纯接收式的学习方式,建立和形成充分调动、发挥学生主体性的学习方式.然而,实际工作中,由于根深蒂固的传统教
论文部分内容阅读
新一轮基础教育课程改革提出要转变学生的学习方式,改变原有的单纯接收式的学习方式,建立和形成充分调动、发挥学生主体性的学习方式.然而,实际工作中,由于根深蒂固的传统教育模式的影响和教师理论素养的局限,往往容易把这种转变拘泥于教学过程中操作手段的变化与迁移,从而导致改革的形式化和低效率.笔者认为,学会并运用心理学成果来促进学生学习方式的转变应该成为教师在这场教学改革的自觉行为.
其他文献
高等职业教育以培养面向生产、面向基层、面向管理和服务第一线的技术应用型人才为办学宗旨,实践性教学是高等职业教育教学工作的核心.要实现实践性教学目标,必须深化实践性
粮食测量计算法用于检查形状规则散装粮堆和非定量包装粮货位数量,是国家实物检查方法中明确规定的一种测量方法,大豆、稻谷实物测量需要用1 m^3、0.5 m^3大容器测定粮食容重
<正> 南方中学位于湖南省株洲市芦淞区,是一所由南方公司创办的企业型学校,创办于1958年。1994年,学校就成为了湖南省第二批挂牌的重点中学之一。沐浴40多年的风风雨雨,南方
<正> 我院儿科自1985年1月至1989年12月共收治泄泻患儿247例,经根据国家中医药管理局医政司儿科病证诊断标准确定诊断,采取以中医中药为主的治疗方法及简单的补液方法进行治
太仓之名最早见于西汉,据《史记》和《汉书》,汉初萧何营造长安城时就建造了国家粮仓太仓。又据《三辅黄图》“太仓,肖何造”,“在长安城外东南'汉长安城南曾发现过汉代
长期储存的稻谷,品质会发生变化。分析了常用的表征储藏稻谷品质变化的指标,对不同生态储粮区域和不同储藏方式的稻谷品质变化研究进展进行了综述,并对储藏稻谷品质变化研究
针对社会对具有大规模数据管理与处理能力的高层次创新型人才的需求,结合研究生高级数据库系统技术课程建设,阐述在教学内容、资源平台、教学方法、教学团队等方面的改革与实
提出以培养计算思维为主线、以激发学术志趣为核心、以引领计算人生为目标的指导思想,构建以学生为中心的多维度、多层次、系统连贯的计算机程序设计系列课程体系,介绍系列课
针对地方应用型本科院校转型发展下单片机课程的特点,提出以培养社会需要的一线高层次技术人才为主要目标,不断改革教学内容和教学模式,从教学方法改革、实践应用能力培养、
提出将优秀软件建模工具RATIONALROSE融于软件建模的实验教学中,阐述具体建模案例,分析采用RATIONALROSE分别对软件开发项目中各个环节进行建模。