新课改下高中化学教学策略探索

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  【内容摘要】互联网的时代下,化学课堂逐渐的受到各大学校的重视。在化学的学习过程中,学生的思维能力远比记忆力重要得多。所以教师应该顺应新时代的课改要求,把培养学生的思维能力放到首要位置,让学生在学习的过程中自觉进行知识的搜集和整理,切实可行的体会到化学课堂的乐趣。而且我们教师只有不断配合时代的发展需求,加强自身对化学的理解和重视,才能培养和提高学生的化学思维能力。接下来本人根据多年的化学教学经验对当前的化学课堂教学做一些细致的研究和分析。
  【关键词】高中
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心怡:   我和浩然是大学同学,毕业后一直有着共同的朋友圈子。他是做销售的,经常到全国各地出差,一年有半年都不在家。虽然他已经有了女朋友娟子,但我和他一直被朋友们传着绯闻。事实上,我和浩然又没有发展到确定关系。直到现在,我们似乎还是以朋友的身份面对对方。他与女友一直若即若离,让我看不清,他仅仅告诉我说他和娟子不可能有未来。可我又不愿成为第三者。   某一天,他告诉我说希望我能见见娟子,并且和她成为
【内容摘要】传统的教学方式多采用灌输式的教学模式,教师把知识和观点灌输给学生,学生被动接受知识,不能充分发挥其主动性教学效果较差。在高职生物教学中,适当地运用一些比喻的方法,既能激发学生对生物的学习兴趣,又能加强学生对生物学中抽象的概念及复杂的理论知识的理解。  【关键词】高职生物 教学 比喻法 教学模式  前言  在研究比较模糊和难以理解的问题时,比喻教学的方法作用非常之大,因为比喻是把事物更加
【内容摘要】随着教育的不断改革与创新,课堂教育被越来越多的人们所关注。在高中时期的学习过程之中,政治学科有着其十分重要的价值与作用,其价值不仅在于高考要考,学生必须学,而是在于这一门学科背后所具有的意义和价值,在政治这一门课的学习之中,给我们带来的不单是知识的收获,还将教会我们如何做人,怎样树立正确的世界观,人生观,以及价值观,在如今这个社会环境下怎样更好的生活,如何行使自己的权利和义务。但是政治
【内容摘要】将声势律动运用到初中音乐教学中能够引导学生更好地来感知音乐节奏,营造更加活跃的音乐氛围,有效调动学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度,并取得良好的音乐教学效果。本文就声势律动在初中音乐教学中的运用进行探析,分析了声势律动在初中音乐教学中运用的价值,并提出了有效的运用对策,旨在为人们提供一定的参考,以全面提升初中音乐教学的效果和质量。  【关键词】声势律动初中音乐教学  现代教育提倡学生
认识小月的那一年,我正承受着男友安出国后的寂寞与空虚的煎熬。这个勤奋而特别的女孩给我的生活带来了充实。  我依然记得那个午后,阳光慵懒地在地板上洒满了光斑。小月梳着夸张的碎丝发,提着一袋她写的文章站在地板中央。我说,坐下喝口茶吧。她没听到似的,取出袋里的一张报纸,慢慢地打开。  她指着报纸说,我找文老师整整一年了。她喜欢称我为文老师,我有些感动。  她还是不肯坐下,仿佛这周折的寻找让她感到委屈。我
【内容摘要】在现代化教学背景下,教师应当积极创新文言文教学模式,改变语文教学课堂的学习氛围,并充分调动学生的学习积极性。只有这样才能真正提高文言文教学的质量。文章就此从三个方面详细阐述了如何创新高中语文文言文教学策略,提高学生的学习效率。  【关键词】高中语文文言文教学策略  文言文晦涩、难懂,且学习难度较大。所以,在文言文教学中,教师应摒弃传统的灌输式教学方法,并积极应用新方法、新手段,改革文言
新课改理念下,中职数学课教学主要是为学生学习专业知识,提高专业技能服务,但由于受传统观念和方法的影响,数学教学与专业课教学脱节,没有真正体现“够用、实用”的原则,在专业实训中用到数学知识时学生困难重重,为此,教学中积极探索应用信息化使数学知识与数控专业知识深度融合,科学引领学生把应用信息技术的热情迁移到数学学习中,达到“要我学”到“我要学”的转变,激发数学学习兴趣、培养科技创新思维,从根本上提高课
【内容摘要】体育教学是师生双边共同活动的过程,与其他文化课教学相比更需要一定的组织性,因此,在体育教学中,要上好一节课仅靠教师一个人去组织安排是远远不够的,所以,在体育教学中充分发挥体育骨干的作用是一个很值得重视的问题。  【关键词】中学 体育教学 体育骨干  引言  体育教学是师生双边共同活动的过程,与其他文化课教学相比更需要一定的组织性,因此,在体育教学中,要上好一节课仅靠教师一个人去组织安排
爱情里,再相爱的两个人,也总是有所不同,这不同可能是显性的生理年龄的差别,也可能是隐性的心理年龄的差异,于是,就有了姐弟恋和兄妹恋的存在。爱上了,总不能等到他或者她长大之后再相恋吧,所以,如何调试爱情里的“年龄差”就成了亟须解决的问题。    看起来很美,恋起来很累  发言人:安琪(女,36)      君生我未生,我生君已老  发言人:樱桃(女,24岁)  他是我的高中老师,爱上他的时候,把一切
【内容摘要】语文是教学体系中的重要组成部分,语言是人类交流沟通的工具,文字是组成语言的基础。在日常生活中我们时时刻刻都在使用与语文有关的知识。高中语文课堂教学对学生的知识积累,文化素养提升均有不可替代的作用。相关教育部门要求教学改革向着提高教学实效性的方向创新教学模式,本文就新课改下提高高中语文课堂教学效率的方法做出探析。  【关键词】高中语文 提高效率 思考方向 教学策略  常规课堂单一的教学模