切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
校长不好好学习,会跟不上老师的发展
校长不好好学习,会跟不上老师的发展
来源 :发现(教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zsk1370826
【摘 要】
:
我去英国参加一个教育论坛时,在机场看到,不管是黄种人,黑种人,还是白种人,几乎所有人都在用手机,有的在通话,有的发微信,也有的可能在看别的信息.以前都说中国的孩子是低头
【作 者】
:
翟小宁
【机 构】
:
中国人民大学附属中学
【出 处】
:
发现(教育版)
【发表日期】
:
2015年9期
【关键词】
:
校长
信息传递
手机
外国人
教育论
黄种人
黑种人
白种人
中国
英国
疆界
机场
地铁
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我去英国参加一个教育论坛时,在机场看到,不管是黄种人,黑种人,还是白种人,几乎所有人都在用手机,有的在通话,有的发微信,也有的可能在看别的信息.以前都说中国的孩子是低头族,外国人都在地铁里看书.其实手机在全世界都是被普遍使用的.它改变了过去信息传递的方式,打破了疆界.
其他文献
一种新型用于原子转移自由基聚合过程的Cu(I)络合物的研究
将以三齿2,6 双(苯并咪唑)吡啶为配体的Cu(I)离子络合物用作A TRP引发体系的组分之一,并成功地实现了对烯类单体的自由基聚合.聚合过程具有明显的ATRP聚合特征.和几种具不同
期刊
2
6-双(苯并咪唑)吡啶
原子转移自由基聚合
Cu(I)络合物
夸奖激励话甜心诱学——谈表扬在初中英语教学中的运用
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
谈素质教育下高中英语课的一些新尝试
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
谈初中语文课堂新课程教学法
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
语文教学的禅意与美学
宋代禅宗大师青原行思提出参禅的三重境界:参禅之初,看山是山,看水是水;禅有悟时,看山不是山,看水不是水;禅中彻悟,看山还是山,看水还是水.
期刊
语文教学
禅意
宋代禅宗
三重境界
参禅
课堂上如何激发学生学习英语的兴趣
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
不拘一格育人才
2014年6月9日,习近平总书记在两院院士大会上的讲话中指出:“不能总是用别人的昨天来装扮自己的明天.不能总是指望依赖他人的科技成果来提高自己的科技水平,更不能做其他国家
期刊
科技创新
人才的培养
中华民族
院士大会
人才培养
其他国家
科技水平
科技发展
科技成果
创新道路
总书记
育人才
习近平
自主
选择
教育
讲话
技术
基础
语文课堂有效提问的技巧
众所周知,课堂提问是一种重要的教学组织形式,它是联系教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣、启迪学生深入思考、引导学生解决问题、检验学生学习效果的有效手段.然而
期刊
语文课堂
有效提问
学生学习兴趣
生成性问题
组织形式
引导学生
学习欲望
学习效果
日常教学
启迪学生
灵活处理
课堂提问
课堂交流
解决问题
启发性
艺术
音乐情感要素在音乐鉴赏中的体现
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
分层教学在教学中的运用
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
与本文相关的学术论文