摘　要：随着教育改革的逐渐深入，教学手段的地位和作用越来越多地引起了广泛的关注，多媒体辅助教学因其可以将教学内容以文本、图形、图像、动画、视频和音频等多种形式展现出来，呈现给学生一个形象生动、图文并茂的多媒体教学环境，能激发学生的学习兴趣，提高教学效率等诸多优点而成为现代教学中最常用的教学手段。是以往任何一种先进媒体的无法比拟的。然而多媒体在教学应用中，也呈现出诸多缺憾。我们应该怎样看待它的功效与影响，是一味的推崇，还是活用巧用。文中阐述了本人对多媒体辅助教学的辨证思者。
　　关键词：多媒体辅助教学；利与弊；辨证思考
　　中图分类号：G640　文献标识码：A　文章编号：1009－3044(2007)07－20265－01