绘本简介：
　　阿公在地里挖芋头时，发现一只小泥鳅，将泥鳅捉回家中，准备烹食。小泥鳅的家人小龙发现它的险境，带着乌云，尾随而至。阿公与阿婆商量烹煮方式，两人发生争执，在打闹中，装着小泥鳅的瓦罐被打碎，小龙携带的乌云也顺势降落……那么，小泥鳅会顺利得救吗？
　　閱读心得
　　阅读推广人
　　李琳瑛
　　仁爱玖悦国际幼儿园园长
　　说到中国的画，相信每个人都会想到水墨画，浓墨重彩中把中国人对艺术创作朦胧美的追求体现得淋漓尽致。一本水墨画，几行生动绝妙的文字，一幅田园牧歌的乡村生活图景在读者面前徐徐展开。
　　本书的故事围绕《天黑黑要落雨》的民间童谣展开，童谣的文字很简单，充满了孩子们喜爱的拟声词，故事背后却是根植于每个中国家庭背后的大智慧。本书有一明一暗两条线，明线是阿公一家，暗线是小泥鳅一家，两个家庭，一个天上，一个地下，体现的是相同的亲情。阿公一家为了泥鳅的吃法争吵，看似是吵架，实则是浓浓的生活气息，家庭生活正是在一次次争吵中不断磨合，求得一个平衡，最后孩子们也表明自己不爱吃泥鳅，想吃山芋，阿公阿婆也没有再争吵，可以看出这一家人本就是相亲相爱的，生活中或大或小的摩擦不过是平淡生活的调味剂，不会真的为了一条泥鳅决裂。天上的泥鳅一家面对的是孩子即将被吃掉的危机，他们忧心忡忡，时刻关注，在关键时刻敲锣打鼓，让小泥鳅成功脱逃，这体现了家庭成员之间的团结。其实不论是相互包容，还是相互帮助，都是家庭成员之间常见的相处模式，都是血浓于水的亲情的体现。由小泥鳅的故事也可以提醒每一位读者，心怀慈悲，学会换位思考，每个人都不是一座孤岛，每个人都有着复杂的社会关系，在你看来无关紧要的人或者事情，可能是他人千方百计要留住的那一个。这也是中华民族的大智慧，为他人思考，不做精致的利己主义者。
　　本书对于家庭教育和孩子的价值观养成也有很大的意义。家长和孩子阅读时可以接收到作者传达的生活气息，更好地理解家庭内部的摩擦和争执，在自己家庭发生时可以平静面对，亲人之间有什么是一个微笑、一个拥抱不能化解的呢？生活中免不了鸡毛蒜皮的小事，这些事需要的也不过是每个人云淡风轻的态度罢了。相信看过本书的家长更能懂得如何解决日常生活中的争吵，更好地维护家庭关系的和睦，创造一个温馨、幸福的家庭。
　　这本书用通俗易懂的手法，由浅入深，传达了深奥的道理，体现了中国人民的质朴、善良，以及中华民族文化的博大精深。其中展现的乡村风情也可以让每一位阅读的孩子明白，中国人是来自土地的民族，脚踏实地地奋斗、耕耘，才会硕果累累。
　　阅读推广人
　　范文秀
　　北京市海淀区北太平庄街道威凯幼儿园园长
　　在第一次看到《天黑黑要落雨》这本书的时候，就想到了孙燕姿的一首歌《天黑黑》，在这首歌里，有一句：“天黑黑欲落雨，天黑黑，天黑黑。”是用家乡的小调闽南语演唱的，一首歌里，加了几句闽南小调，就好像是一道美食里，加了一味出挑的调料，美味极了，好听极了。而这首歌也让说粤语的受众群非常喜欢，因为这几句词唱出了家的味道，唱出了家的思念。这就是方言文化的魅力。
　　方言文化是中华民族重要的文化之一，而现在对于方言文化重要性的认识也在不断地加深，中共中央、国务院2017年1月印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出：要“大力推广和规范使用国家通用语言文字，保护传承方言文化。”
　　说起闽南语，其实早在1500年以前，甚至更早的时候，黄河、洛水一带的中原华夏汉民族为了躲避战乱，从黄河中下游的河南等地辗转到东南福建，闽南语就这样在福建泉州发祥起来。汉民族的文化也就这样由其子孙带到此处，此后再迁至闽南，最后部分跨越海峡，到了台湾。闽南文化就在这种农耕文明和海洋商业文明的碰撞中逐渐形成。
　　闽南语主要分布于福建泉州、漳州、厦门、龙岩新罗区的大部分和漳平市大部分、三明地区大田大部分、尤溪部分、宁德市的福鼎、霞浦小部分、蕉城区小部分、福清部分地区。
　　刘半农先生说，方言是一个“地域的神味”。虽然我们现在推广普通话，但是方言同样需要保护。这一本带着方言的绘本，可以带着孩子们了解除了普通话以外的美妙语言，语言是丰富多彩的，了解我们的汉语方言通常分为七大方言：北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言。了解我国是一个多民族、多语言、多文种的国家，有56个民族，共有80种以上语言，约30种文字。
　　方言文化的传承其实就是我们中国五千年文明文化的传承！