【摘 要】
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阅读是语文学习的一扇窗口，可以收到“不待其说，自知其意”的效果，正是“书读百遍，其义自见”，从中可以发现问题、解决问题，还可以充分发挥学生的学习主动性和自觉性，而阅读教学的最
【机 构】
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河北省邯郸市广平县广平小学,河北广平,057650
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阅读是语文学习的一扇窗口，可以收到“不待其说，自知其意”的效果，正是“书读百遍，其义自见”，从中可以发现问题、解决问题，还可以充分发挥学生的学习主动性和自觉性，而阅读教学的最终目的是培养学生的独立阅读能力，使其达到“自能读书”不待老师讲解的境界。阅读是积极主动地从语文课里收集信息的过程，因此在阅读教学中，应充分发挥学科优势，在组织学生进行的语言实践活动中，给学生留下广阔的空间，使语文阅读教学成为培养儿童创新能力的一片沃土。
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