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随着新世纪的到来,在知识经济、信息革命、市场经济、教育改革等的强大冲击下,思想政治教育正面临着巨大的挑战。传统意义上的"理论灌输式"的教育已经无法完全适应新时期大学生思想政治工作的需要,因此其隐性课程资源的开发就显得十分必要了。本文是从"思想政治教育隐性课程资源"的内涵界定入手,探讨其特点以及开发的途径。