【摘 要】
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学业困难学生属于高校特殊群体之一，当学业困境无法改善时，这类学生容易出现自卑、焦虑、抑郁等情绪，甚至引发严重的心理危机。根据学业困难学生帮扶管理过程中存在的问题，积极探
【基金项目】
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2016年南昌航空大学党建研究项目“高校基层党组织对学业困难学生帮扶管理研究”(DJKT.GH-201606)
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学业困难学生属于高校特殊群体之一，当学业困境无法改善时，这类学生容易出现自卑、焦虑、抑郁等情绪，甚至引发严重的心理危机。根据学业困难学生帮扶管理过程中存在的问题，积极探索了理工科高校基层党组织对学业困难学生帮扶管理的有效途径与方法，建立了“2帮1”的帮扶管理模式，帮助学业困难学生消除学业障碍、化解心理困惑、缓解心理压力，预防学业困难学生群体的消级情绪、极端行为的产生，以达到顺利完成学业的目的。
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