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素质教育是最近几年我国义务教育阶段一直强调并高度重视的教育问题。初中阶段学生思想和行为都还不成熟,正处于人生观、价值观和世界观形成的关键时期。初中体育课程作为培养学生身体素质和精神面貌的重要课程,其是实现初中素质教育目标的重要途径和方法。当前初中体育教学应该高度关注学生主体地位的体现,促进学生个体全面发展,这是当前我国体育教学需要高度关注的问题之一。