新课程实施过程中教师的“扶”与“放”

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教师只有摆正“教”与“学”的位置,适时地进行“扶”或“放”在教改中发挥积极的作用,才可以帮助学生尽快步入自主性学习的轨道. Teachers should only play an active role in education reform if they put their positions in teaching and teaching in a timely manner so that they can help students learn as quickly as possible trail of.
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