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本文通过对学习兴趣、体育知识和运动技术三个要素分析,阐明在终身体育教学目标下提高教学质量的有效途径。提倡教学内容要适应社会发展的需要,通过教学这一手段使学生掌握终身体育锻炼技能,从而达到锻炼的目的。
对普通高校学生终身体育观与体育知识技能教育关系的探讨
【摘 要】
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本文通过对学习兴趣、体育知识和运动技术三个要素分析,阐明在终身体育教学目标下提高教学质量的有效途径。提倡教学内容要适应社会发展的需要,通过教学这一手段使学生掌握终
【机 构】
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沈阳航空学院110034
【出 处】
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辽宁体育科技
【发表日期】
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1999年6期
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