运用体验式教学法提高初中数学教学有效性

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanhe100
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
体验是学习个体在数学活动中的行为,认知与情感的整体参与;体验中的数学活动包括合作与交流;提供“生活化”的学习材料,让学生在情境中体验;提供机会,让学生在实践中体验;在学习中体验,留给学生充分发展的时间和空间,使学生在主动获取知识的过程中,思维得到锻炼,情感得到体验,创新能力和实践能力得到培养和发展.
其他文献
本文介绍了利用点对点(PTP)数字通信系统模型,推导卷积编码和Viterbi译码的非线性传输函数的方法以及对Viterbi译码软判决和硬判决的性能分析。通过Matlab中的Simulink仿真模
课堂有效性是课堂教学改革的最主要体现,只有实现了课堂的有效性,课常教学改革才能实现它真止的价值,有效的教学是所有教育教学改节的共同追求,是我们教师工作永恒的主题,一
世界上只有音乐是不分国籍、种群的,因为音乐从诞生的那一刻起,就是一种情感宣泄的符号。
期刊
从“金卡”受卡,到打开“金卡”关卡,使“金卡”名副其实,中 国石油沈阳销售分公司在加油站竞争中打出“科技睥”,赢得了市场先杌。 From the “gold card” card, to open
本文通过对荣华二采区10
期刊
指出:“数学教学必须从学生熟悉的生活,感兴趣的事物中提供观察和操作的机会,使他们体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感”.
期刊
目的:探讨乳糜胸的形成的病因及临床治疗方法。选取2011年2月至12月,我院胸外科收治的乳糜胸患者22例,临床通过内科保守治疗无效后采取手术治疗。结果经过手术治疗后22例中,显效1
实验探究能力是培养和形成学生科学素养的重要途径。教学中教师应创新实验教学设计及科学策划课堂分组运作与学科教学评价。只有针对物理学科特点进行课堂教学改革创新,才能提高教学质量。  在物理教学中,实验探究是提高学生创新意识和能力的关键。本人对如何认识实验探究在物理课程中的重要地位;如何处理好实验探究中的教与学的关系;实验探究的教学如何合理设计;如何合理安排学生探究时间和合理的学生分组搭配以及如何处理好
期刊
我在平时的教学中,不断学习,用多媒体进行课常教学.经过实践,感受到了信息技术在数学教学中的巨大优势.多媒体技术作为新型教育形式和教学手段,既给传统教育带来巨大影响,又