【摘 要】
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＂一带一路＂战略思想的提出及我国＂十三五＂规划提出高校转型的建议,对于高校培养人才的类型和目标形成了严峻的考验和挑战,也颠覆了以往专业人才理论水平与实践能力发展不平衡的一
【基金项目】
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太原工业学院校级课题“《美国文学史及选读》优质教学资源建设项目”（04/00044125）
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＂一带一路＂战略思想的提出及我国＂十三五＂规划提出高校转型的建议,对于高校培养人才的类型和目标形成了严峻的考验和挑战,也颠覆了以往专业人才理论水平与实践能力发展不平衡的一个状态。尤其对于英语专业,如何能够培养适应当前战略背景和社会发展的新型应用型人才也成为一个亟待解决的课题。美国文学作为英语专业的核心课程,如何调整课程设置,进行课堂教学改革,建立新的教学模式以应对大环境的需求则是需要探讨的问题。因此,根据应用型人才的培养目标,结合所在院校,提出一些针对性的教学模式改革措施,针对美国文学教学模式的改革展开了
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