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为焕发小学数学课堂活力,应通过巧设悬念情境,诱发学生求知欲;创设生活情境,体验理解数学知识;设计矛盾情境,活化学生数学思维等途径,增强课堂趣味与活力,以期激发学生的学习主动性,提高数学教学效果.
如何巧设情境焕发小学数学课堂活力
【摘 要】
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为焕发小学数学课堂活力,应通过巧设悬念情境,诱发学生求知欲;创设生活情境,体验理解数学知识;设计矛盾情境,活化学生数学思维等途径,增强课堂趣味与活力,以期激发学生的学习
【机 构】
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新疆特克斯县喀拉达拉镇寄宿制小学,新疆 特克斯,835507
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年30期
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