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电视的知识性服务性节目,有别于新闻类和文艺类节目,已成为社教节目中一个重要组成部分。它的内容十分广泛,包括衣、食、住、行、用、玩、乐等,能起到指导生活、引导消费的积极作用。它的形式也很活泼,通常采用拼盘式、杂志式的结构组合。不过这类栏目时常也容易出现一些“通病”,如单纯地、盲目地去迎合观众味口;有的从编辑自